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目录1

“立身出世”——中学生的社会角色1

班级——中学生的学习单位9

优越的学习环境13

“有钱读好书”——私立中学面面观19

无可奈何进职中27

多样化的高中景观32

“18岁的某一天”41

“考试地狱”44

颇具特色的课程体系52

哪种能力最重要?59

中学道德教育的追求65

劳动体验69

开放的性教育74

快乐的体育81

“特别活动”85

“自然教室”与修学旅行88

“想学什么就学什么”92

生意兴隆的“学习塾”96

包罗万象的校规与管理主义101

中学生的“出路指导”106

中学生就业扫描123

“登校拒否”的中学生133

“流飞学生”与心育141

触犯法律的中学生148

“欺侮弱小”与校园暴力151

中学生眼里的“好老师”161

中学生的交际与友谊168

中学生的偶像崇拜173

尴尬的家庭教育176

“爸妈管得太多!”182

失去父母之爱的中学生189

没有被遗忘的角落——残疾学生193

走向国际化197

都市化与乡村教育202

后记206

1999《当代日本中学生与教育》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由朱永新,许庆豫编著 1999 苏州:苏州大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。