《最新复式教学法》

第一章学级的编制1

第二章复式教学的作用7

第一节 可以省节经费8

第二节 可以补救人才的不足8

第三节 可以打破单式制度的流弊9

第三章复式教学的功効11

第一节 教学方面的功効11

第二节 训育方面的功効13

第四章复式教学的要则15

第五章复式教学和自动学习的关系18

第一节 儿童自动教学的要则19

第二节 指导儿童自动学习的方法22

第三节 自动学习的材料25

第六章复式教学和新教学法31

第一节 复式教学和设计教学法35

第二节 复式教学和导尔顿制37

第三节 复式学级和葛雷式的组织38

第七章复式学习的新设备41

第一节 教育的建筑和布置43

第二节 教具的最低限度47

第三节 黑板的设置48

第四节 桌椅的排列和高矮的调置49

第五节 图书部的设置50

第八章复式教学和儿童生活的指导54

第一节 儿童生活的标准54

第二节 儿童生活的实施71

第九章复式教学的各科教学过程92

第一节 国文及日语科97

第二节 算术科99

第三节 修身科100

第四节 自然科101

第五节 美术科101

第六节 工艺科102

第七节 音乐科102

第八节 体育科103

第十章复式教学与自动工作的支配103

第十一章复式日课表的调制和教科目的配合139

第一节 编制复式课程表的几个要例139

第二节 教科配合的研究142