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目 录1

编者的话1

一、高校民主管理基础知识1

1.什么是民主1

2.什么是社会主义的高度民主1

3.社会主义民主的性质和特征是什么2

4.社会主义民主的主要标志是什么3

5.建设高度民主有哪些基本内容3

6.建设高度民主有哪些基本形式4

7.社会主义民主与资本主义民主的原则区别在哪里5

8.什么是管理6

9.什么是民主管理7

10.什么是高校民主管理7

11.高校为什么要实行民主管理8

13.高校民主管理的基本内容和本质要求是什么9

12.高校民主管理有哪些主要形式9

14.高校民主管理的根本性质是什么10

15.什么是民主管理的地位10

16.什么是民主管理的职能11

17.高校民主管理有哪些基本职能11

18.高校民主管理有哪些具体职能11

19.什么是审议职能12

20.什么是决策职能12

21.什么是监督职能13

22.什么是评选职能13

23.什么是教育职能14

24.什么是维护职能14

25.什么是沟通职能15

26.民主管理的原则是什么15

27.什么是党委思想政治领导的原则15

29.什么是群众性的原则16

28.什么是民主集中的原则16

31.什么是社会主义高校管理中的民主化与科学化17

30.什么是科学指导的原则17

32.管理民主化与科学化的关系如何18

33.怎样才能做到管理民主化、科学化18

34.高校民主管理有哪些组织形式18

35.高校民主管理最根本的法律依据是什么19

36.高校民主管理的重点是什么19

37.怎样搞好高校民主管理19

38.为什么说搞好高校民主管理是工会工作的重点23

39.什么是民主协商对话24

40.怎样组织民主协商对话24

41.为什么要使社会协商对话形成制度25

42.建立社会协商对话制度的基本原则是什么25

43.什么是参政议政25

46.中共中央、国务院对工会参政议政是怎样规定的26

44.什么是工会参政议政26

45.工会为什么要参政议政26

47.工会参政议政的性质是什么27

48.高校工会参政议政有哪些形式27

49.高校工会参政议政的作用是什么28

50.理顺高校内部领导关系主要是指什么28

51.为什么说党、政、工三者都是办好高校不可缺少的重要因素29

52.实行校长负责制后怎样理顺党、政、工三者之间的关系29

53.理顺党、政、工三者关系的中心问题是什么30

54.高校实行校长负责制后怎样发挥工会的作用31

55.高校民主管理与企业民主管理有哪些异同32

56.管理民主和民主管理有什么区别33

57.学生参与民主管理和教代会民主管理有哪些区别33

59.什么是选举权和被选举权34

58.国外高校民主管理的趋势怎样34

60.什么人有选举权和被选举权 什么人没有选举权和被选举权35

61.什么是无记名投票,为什么要采取无记名投票35

62.什么是等额选举什么是差额选举36

63.什么是直接选举和间接选举36

64.什么是海选36

二、高校教职工代表大会有关问题阐释36

1.为什么要建立教职工代表大会制度37

2.教职工代表大会的性质是什么39

3.教职工代表大会的任务是什么39

4.推行教职工代表大会制有什么好处39

5.如何提高对教职工代表大会的认识41

6.教职工代表大会的职权是什么42

8.教职工代表大会有哪些工作内容需要形成决议43

7.怎样确定教职工代表大会的中心议题43

9.教职工代表大会的组织原则是什么 如何体现这一原则44

10.教职工代表大会的组织机构有哪些44

11.教职工代表大会有哪些民主制度44

12.教职工代表大会应当建立哪些民主程序45

13.教职工代表大会为什么不讨论学术问题45

14.怎样筹备召开教职工代表大会46

15.教职工代表大会搞得好不好的标志是什么47

16.教职工代表的条件是什么47

17.怎样选举教职工代表48

18.党政工团主要负责人怎样参加教职工代表选举为宜48

19.召开教职工代表大会要不要成立教职工代表资格审查组织49

20.代表团(组)如何划分代表团(组)长的职责是什么49

21.教职工代表由哪些人组成任期时间是怎样规定的49

23.教职工代表有哪些义务50

24.怎样组织好教职工代表讨论和大会发言50

22.教职工代表有哪些权利50

25.教职工代表大会代表怎样工作51

26.怎样组织教职工代表搞好检查工作52

27.教职工代表应具备哪些知识如何培训代表52

28.采取什么措施来提高教职工代表的素质53

29.为什么教职工代表大会代表实行常任制53

30.有党政工团领导职务的教职工代表,其工作职务变动时,代表资格是否继续保留53

31.任期未满的代表退休后,是否仍为教职工代表大会的代表54

32.教职工代表在任期内可否罢免或撤换54

33.哪些人可以作为列席代表参加教职工代表大会54

34.党委与教职工代表大会是什么关系54

35.党委如何领导教职工代表大会55

36.教职工代表大会与校长是什么关系56

37.校长应该怎样对待教职工代表大会56

38.教职工代表大会怎样支持校长行使职权57

40.能不能用校务委员会来代替教职工代表大会58

39.建立教职工代表大会制会不会削弱校长的集中指挥58

41.校长与教职工代表大会各自在其职权范围内作出的决定出现不同意见时怎么办59

42.教职工代表大会与工会是什么关系59

43.教职工代表大会能否与工会代表大会一起召开60

44.教职工代表大会能否选举工会委员会60

45.召开教职工代表大会由谁主持60

46.召开教职工代表大会怎样产生主席团60

47.大会主席团的主要职责是什么61

48.教职工代表大会闭幕期间是否需要设立常设机构61

49.为什么要由基层工会委员会承担教职工代表大会工作机构的任务62

50.基层工会承担教职工代表大会工作机构的任务应做哪些工作63

51.制订《实施细则》应注意些什么问题64

52.什么是教职工代表大会提案如何征集和处理提案64

53.专门工作委员会或小组如何组成,它的职责是什么65

65.如何做好评议干部的思想动员工作66

54.民主评议干部的意义是什么66

56.评议干部应遵循什么原则67

57.评议干部有哪些内容68

58.评议干部有哪些方法68

59.工会和组织、人事部门在民主评议活动中各起什么作用69

60.什么是议案69

61.什么是质询案70

62.什么是审议70

三、高校管理基本知识72

1.什么是校长负责制72

2.什么是“一长制”72

3.什么是党委领导下的校长分工负责制73

4.建国后我国高等学校领导制度变革经历了哪些阶段74

5.为什么要实行校长负责制75

6.实行校长负责制应注意解决好哪些问题78

8.实行校长负责制后校长有哪些职责和权限80

7.什么叫校长任期目标责任制80

9.什么是决策 校长怎样科学地进行决策81

10.校务会议的职责是什么 由哪些人组成83

11.校务委员会的职责是什么 由哪些人组成83

12.什么学校可以设立董事会 董事会的任务是什么84

13.实行校长负责制后怎样正确处理好校长、党委、教代会三者间的关系84

14.实行校长负责制后,学校党委的主要任务是什么85

15.党组织保证监督应包括哪些内容86

16.党组织怎样起保证监督作用86

17.什么是目标管理87

18.我国高等教育的中长期发展目标是什么87

19.什么是高等学校教育目标88

20.什么叫高等学校管理目标88

21.什么是党的社会主义教育方针89

23.为什么要把竞争机制引入高等学校90

22.教育发展“三个面向”的战略方针是什么90

24.高校为什么要面向社会开展有偿技术服务92

25.思想政治工作科学化、现代化的含义是什么93

26.实行校长负责制后,建立思想政治工作新格局是指什么94

27.当前,建立思想政治工作新格局要注意解决哪些问题95

28.什么是教学管理96

29.什么是教学计划 制订教学计划的主要依据是什么97

30.什么是教学质量管理怎样抓好教学质量管理97

31.什么叫教学质量评估99

32.为什么要加强重点学科建设确定重点建设的学科须具备哪些条件99

33.何谓学术带头人 学术带头人的职责是什么100

34.教材管理的主要任务是什么100

35.什么叫现代化教学手段101

36.什么是学位制实行学位制有何重要意义101

39.什么是学年制和学分制102

38.学位评定委员会的职责是什么102

37.我国研究生培养的目标是什么102

40.什么是学年学分制103

41.何谓继续教育104

42.何谓通才教育104

43.什么是多层次、多规格、多形式的办学方式104

44.高校学生管理的主要任务是什么105

45.什么是学籍和学籍管理105

46.什么是人民助学金制度106

47.什么是奖学金制度和学生贷款制度106

48.高校招生有哪几种形式和办法108

49.什么是科研管理科研管理有哪些任务108

50.怎样处理好科学研究和教学的关系109

51.什么叫科研招标110

52.什么叫科学基金我国自然科学基金委员会的宗旨和任务是什么111

54.什么是科研立法112

53.什么叫科技成果科技成果管理有哪些任务112

55.什么是专利、专利权和专利制度113

56.什么是科技情报、科技情报工作有哪些内容113

57.什么是科学技术档案114

58.高校图书馆有哪些职能114

59.什么是高校人事管理高校人事管理工作的基本任务是什么115

60.什么是专业技术职务聘任制度115

61.什么是教师学衔制度116

62.什么是干部工作岗位责任制117

63.什么是人事考核117

64.何谓人才118

65.何谓人才流动人才流动应遵循哪些原则118

66.什么叫人才预测120

67.高校后勤管理的基本原则是什么120

68.后勤工作社会化的含义是什么121

69.后勤改革的指导思想是什么122

70.财务管理有哪些任务123

71.什么是审计工作123

四、高校民主管理实例124

1.校长说:智慧在群众那里124

2.学校修改了发展规划125

3.校长工作报告更切合实际了127

4.这个决策好128

5.他能否当教职工代表129

6.被长期占用的校舍是怎样归还的130

7.“千重要万重要,实际行动最重要!”132

8.专线电话真灵133

9.教工道出真情院长避免失误134

10.“条例是大家订的,大家都应遵守”135

11.应该设立“教学奖励基金”137

12.“献良策”活动推动了教学改革138

13.这几位教师留下来了139

14.科研协作是怎样搞起来的140

15.在“群众意见”的背后141

16.评议干部怎能走过场142

17.评选先进的风波144

18.出国学习的机会应该均等145

19.教职工话中有话,校领导知错就改146

20.在制度面前人人平等147

21.采纳一条建议节约十万余元149

22.教工俱乐部办起来了150

23.建立奖励制度伙食大为改观151

24.炊事人员有了更衣室152

25.一条建议两方受益153

26.不该分到的住房就是要退出来154

27.爱管“闲事”的人受到了表扬155

28.这位教师的事迹终于见报了156

29.让女职工真正顶起半边天157

五、外国高校管理简介159

1.南斯拉夫的高校管理159

2.罗马尼亚的高校管理160

3.法国的高校管理162

4.日本的高校管理163

5.西德的高校管理165

6.意大利的高校管理166

7.瑞典的高校管理168

8.澳大利亚的高校管理169

9.苏联的高校管理170

10.美国的高校管理171

10附:参考和引用文献173

1988《高校民主管理》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由陈吉甫,肖克难主编 1988 北京:学苑出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

高度相关资料

高等学校管理心理学(1993 PDF版)
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1993 北京:人民教育出版社
我国民办高校财务管理研究( PDF版)
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高校校办企业经营管理(1998 PDF版)
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1998 青岛:青岛海洋大学出版社
Intranet组网技术 Intranet在NT、NetWare和Solaris上的实现(1998 PDF版)
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1998 北京:电子工业出版社
银行民主管理(1992 PDF版)
银行民主管理
1992 武汉:中国地质大学出版社
高等学校管理心理学(1995 PDF版)
高等学校管理心理学
1995 北京:北京师范大学出版社
高校图书馆管理(1991 PDF版)
高校图书馆管理
1991 开封:河南大学出版社
企业民主管理(1986 PDF版)
企业民主管理
1986 北京:知识出版社
高等学校管理(1989 PDF版)
高等学校管理
1989 北京:北京师范大学出版社
民主管理(1997 PDF版)
民主管理
1997 杭州:浙江人民出版社
高校管理人员论(1993 PDF版)
高校管理人员论
1993 北京:北京师范大学出版社
高校管理纵横(1999 PDF版)
高校管理纵横
1999 北京:北京广播学院出版社
管理科学与高校科研管理(1988 PDF版)
管理科学与高校科研管理
1988 北京:北京师范大学出版社
职工民主管理(1986 PDF版)
职工民主管理
1986 济南:山东人民出版社
高等学校管理(1983 PDF版)
高等学校管理
1983 华中工学院出版社