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第一章管理科学与高校科研管理1

1.什么叫管理1

2.管理学的形成与发展2

3.管理思想的三个学派4

4.管理过程的基本模型6

5.高校科研的地位和作用8

6.高校科研的基本特点12

7.高校科研管理模型13

8.搞好高校科研管理16

第二章科学研究的特点和分类19

1.科学研究的基本特点19

2.科学研究的分类23

3.管理应适应于科研的类别和特点29

1.选题的重要性34

第三章科研选题34

2.选题的原则与程序36

3.选题的技术方法39

4.课题的评审52

第四章规划与计划56

1.规划与计划的概念和分类56

2.计划网络图59

3.PERT网络的计算方法67

4.网络的优化72

5.工程进度表77

6.力量平衡法82

7.预算86

第五章组织机构与活动92

1.劳动分工92

2.组织机构的设置94

3.机构的层次与管理宽度98

4.指挥与职权103

5.组织任务分析105

第六章管理系统的控制111

1.控制的过程111

2.控制的类型112

3.预先控制114

4.现场控制117

5.反馈控制119

第七章管理中的行为科学126

1.行为科学的含义126

2.需求与激励129

3.需求得不到满足时的行为133

4.个性、行为与激励134

5.加强思想工作,改进管理137

6.领导人的行为素质142

第八章信息管理148

1.信息和信息系统148

2.管理信息的种类与信息流151

3.管理信息系统153

4.综合的管理信息系统158

第九章科研成果的评价163

1.科研成果与评价特点163

2.评价项目与指标164

3.评价方法169

4.科研成果经济效益的分析178

第十章大学生的科学活动184

1.大学生参加科学活动的意义184

2.科学活动的内容187

3.科学活动的组织190

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