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第一部分 古代的学前儿童教育1

Ⅰ、原始社会学前儿童的生活和教育1

一、穴居杂处，知母不知父1

目录1

二、别姓氏，因生以赐姓2

三、大同之世，人不独子其子3

Ⅱ、奴隶社会的学前儿童教育4

一、婚制与胎教4

二、慈幼习俗8

三、家庭教育12

四、保傅教育15

一、胎教与养教18

Ⅲ、封建社会的学前儿童教育18

二、慈幼习俗23

三、恤孤措施31

四、保傅教育37

五、家庭教育44

六、蒙养教育69

七、神童纪事82

第二部分 清末和民国时期的学前儿童教育86

Ⅰ、清末时期的学前儿童教育86

一、教育思想86

（一）康有为86

去家界为天民（节选）光绪十七年（1891年）87

札学务处办敬节育婴学堂光绪三十年（1904年）91

（二）张之洞91

二、教育法规93

（一）奏定蒙养院章程及家庭教育法章程93

光绪二十九年十一月二十六日93

（1904年元月13日）93

（二）学部奏定女子师范学堂章程（摘录）98

光绪三十三年（1907年）98

（三）附录100

1．江苏学务处详情通饬各属育婴堂敬节堂附设蒙养院文光绪三十二年（1906年）100

2．闽督附奏剙办幼稚园片光绪三十三年（1907年）102

（一）湖北武昌蒙养院（1903年）注103

三、教育实施103

（二）湖南蒙养院（1905年）注①106

（三）天津严氏蒙养院（1905年）110

（四）上海公立幼稚舍附设保姆114

传习所（1907年）114

Ⅱ、民国时期的学前儿童教育116

一、教育思想117

（一）蔡元培117

1．贫儿院与贫儿教育的关系（节录）117

——在北京青年会演说词（1919年3月15日）117

2．美育实施的方法（节录）（1922年6月）119

儿童公育在教育上的价值（1920年）121

（二）恽代英121

（三）陶行知136

1．创设乡村幼稚园宣言书（1926年）137

2．幼稚园之新大陆——工厂与农村（1926年）140

3．如何使幼稚教育普及？141

（四）陈鹤琴144

1．现今幼稚教育之弊病（1924年）144

2．我们的主张（1927年）148

3．幼稚教育之新趋势（1927年）161

4．从幼稚教育说到幼稚师范教育（1942年）169

5．战后中国的幼稚教育（1947年）171

（五）张雪门183

1．参观三十校幼稚园后的感想（1926年）184

2．我国三十年来幼稚教育的回顾（1933年）195

（六）张宗麟200

1．幼稚师范问题（1926年5月）201

2．幼稚教师对社会应有的态度与技能（1931年3月）211

3．中国幼稚教育略史（1932年）219

4．幼稚教育的三个时代223

二、教育法规224

（一）学制规定224

（二）规程办法225

1．教育部公布国民学校令施行细则（摘录）225

（1915年7月公布1916年10月修正　1920年1月第二次修正）225

2．教育部公布幼稚园规程（1939年）226

3．教育部公布幼稚园设置办法（1943年12月）227

（三）课程标准230

教育部公布幼稚园课程标准（1932年10月公布 1936年7月修正）230

（四）师资培训和检定243

1．教育部公布师范学校规程（摘录）（1912年12月公布 1916年1月修正）243

2．教育部公布师范学校规程（摘录）（1933年4月公布1935年7月修正）244

3．教育部公布国民学校教员检定办法（摘录）（1946年11月）249

（五）原则方针251

1．国民党中央常委会通过三民主义教育实施原则251

2．战时各级教育实施方案纲要（摘录）（1938年4月）253

1．全国教育会议注重幼稚教育案（1928年5月）254

（六）附录254

2．吉林省教育厅修正私立幼稚园暂行办法（1931年2月）258

三、教育实施260

（一）各类幼儿园的设置260

1．厦门集美幼稚园（1919年）260

2．南京高等师范附属小学校的幼稚园（1919年）265

3．北京香山慈幼院（1919年）273

4．南京鼓楼幼稚园注277

5．南京燕子矶幼稚园（1927年）286

6．上海大同幼稚院（1930年）291

7．上海劳工幼儿团（1934年）注293

8．浙江大学教育系培育院（1935年）300

9．四川省立成都实验幼稚园（1941年）306

10．大场农村托儿所（1947年）315

（二）幼儿师范院校的设置320

1．北京女子高等师范学校保姆讲习科（1916年）320

2．江苏省立第一女子师范学校幼稚师范科（1917年）320

3．福建厦门集美幼稚师范学校（1927年）322

4．北平幼稚师范学校（1930年）330

5．江西省立实验幼稚师范学校（1940年）335

6．国立幼稚师范专科学校（1943年）345

（三）教会幼儿教育机构的设置349

1．福建厦门怀德幼稚师范学校（1912年）349

2．浙江杭州私立弘道女学幼师科（1916年）354

3．江苏苏州景海女学幼师科（1917年）356

4．北京燕京大学幼稚师范专修科（1936年）359

（四）附件360

中国历年全国幼稚园发展统计360

第三部分　老解放区的学前儿童教育361

Ⅰ、第一、第二次国内革命战争时期的学前儿童361

教育361

一、教育方针、政策361

（一）中国共产党第二次全国代表大会宣言361

（节选）（1922年7月）361

（二）江西省革命委员会行动纲领（节选）362

（三）中国共产党第六次全国代表大会妇女运动决议案（节选）（1928年7月）362

代表大会通过363

——中华苏维埃工农兵第一次全国363

（四）湘鄂赣省工农兵苏维埃第一次代表大会文化问题议决案（节选）（1931年9月）363

（五）中华苏维埃共和国劳动法（节选）363

（六）湘鄂赣省苏维埃政府训令文字第二号颁布学制与实施目前最低限度的普通教育（节选）（1932年5月）364

（七）中央人民内务委员部：托儿所组织条例364

二、教育实施366

（一）下州村组织了托儿所366

（二）“三八”节前瑞金妇女的活跃　城市区367

南郊乡的动员（节选）367

（三）三八工作的总结与今后的妇女工作（节选）367

附件一：托儿曲369

附件二：瑞金在秋收中怎样解决劳动力的问题争取全体群众到生产战线上来（节选）369

（一）徐特立370

1．对于边区儿童的我见（节选）370

Ⅱ、抗日战争至解放战争时期的学前儿童教育370

一、教育思想370

2．卫生展览会的重要意义（节选）371

（二）柳湜373

儿童节特别注意我们的后一代（节选）373

——纪念四四儿童节373

（三）康克清374

重视保育事业　抚养革命后代374

附件一：祝边区儿童保育院成立375

附件二：保育我们后代的战士376

二、教育方针、政策379

（一）陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定379

自民国三十年一月起施行379

（二）陕甘宁边区政府民政厅训令 令各专员县市长政字第59号382

（三）陕甘宁边区民政厅通知 中华民国382

三十一年二月九日382

（四）（晋冀鲁豫）边区政府颁发婴儿保育、产384

妇保健暂行办法（1948年3月8日）注384

附件一：中国妇女慰劳自卫抗战将士总会战时儿童保育会陕甘宁边区分会简章386

附件二：中国妇女慰劳自卫抗战将士总会战时儿童保育会陕甘宁边区分会成立大会宣言387

附件三：陕甘宁边区第一届参议会所通过的十二件重要提案（节选）（1939年1月）388

附件四：陕甘宁边区妇女第二届代表大会关于保育工作的提案（节选）（1949年）389

三、教育实施391

（一）概况391

1．中国妇女慰劳自卫抗战将士总会战时儿童保育会陕甘宁边区分会成立经过及最近工作报告（节选）391

2．陕甘宁边区政府对边区第一届参议会的工作报告（节选）林伯渠（1939年1月）395

3．陕甘宁边区战时儿童保育分会工作395

概况（节选）张晓梅395

4．民政厅讨论保育工作396

5．延安的保育工作（对外宣传材料）（节选）（1941年）397

6．边区政府在各县乡推进保育工作状况（1942年）399

7．边区保育工作概况（节选）（1945年）401

（1）陕甘宁边区第一保育院（1938年）402

1．寄宿制托幼机构402

（二）各类托幼机构的设置402

（2）洛杉矶托儿所（1940年）423

（3）延安第二保育院注431

（4）东北托幼机构434

2．日间托儿所435

（1）陕甘宁边区机关托儿所章程435

（2）吉林省和龙县幼儿园437

3．母亲变工托儿所、哺乳室438

（1）女大托儿所（节选）438

（2）边区银行托儿所438

（3）党校三部托儿所439

（4）中招所的妈妈变工队（节选）（1944年）444

（5）晋绥机关托儿所447

4．小学附设幼稚班450

5．化整为零类型的托儿所452

附录453

Ⅰ、近百年来中国学前儿童教育453

大事记（1840年—1949年）453

一、清末（1889年—1911年）453

二、民国（1912年—1948年）458

三、老解放区（1927年—1949年）479

Ⅱ、主要论著索引491

一、书籍491

二、文章493