《未来小学教育探索 低年级教育实验报告集》求取 ⇩

小学教育整体实验的设想吴慧珠陈先墀1

我们的起步——小学教育整体实验低年级阶段综合报告吴慧珠14

教会儿童自己识字陈先墀35

沿着阅读的阶梯前进吴玉如44

到语言的源头去吴玉如57

和书交朋友卢寄萍64

数学与实践活动盛一新74

在应用题教学中教会儿童思考盛一新陈先墀85

让儿童提早接触外语马荃素95

科学的启蒙张耀祥100

让儿童长上一双“音乐的耳朵”崔启珊109

儿童体育锻炼小组张龙生118

学科活动——低年级儿童的重要信息源泉卢寄萍123

今天做小主人,明天当国家的主人吴慧珠132

从诚实测验得到的启示吴慧珠137

附录(一):一年级小学生一日生活常规检查卡145

附录(二):二年级思想品德评定卡146

附录(三):部分课堂教学实录147

语文教学实录(1)147

语文教学实录(2)157

语文教学实录(3)166

数学教学实录(1)174

数学教学实录(2)179

自然常识教学实录(1)188

自然常识教学实录(2)194

自然常识教学实录(3)199

音乐教学实录203

1986《未来小学教育探索 低年级教育实验报告集》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由华东师范大学,小学综合实验组编 1986 上海:华东师范大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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1999.11 重庆:西南师范大学出版社
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1995 天津:天津教育出版社
教育改革实验与探索(1989 PDF版)
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1999 北京:人民教育出版社
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1986 北京:中国世界语出版社
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1993 北京/西安:世界图书出版公司