《小学语文启蒙教学》求取 ⇩

一、入学教育1

一对双胞胎1

这破旧的小风车是我们学校的4

排座位6

铃声就是命令8

整理好你的百宝箱9

要发言，先举手10

挺起胸来11

早晨，第一声问好12

“我当……什么“长”啊！”15

班徽17

二、汉语拼音教学20

学字母挺有意思20

有趣的拼音练习24

园丁的谈话28

三、字词句教学31

教基本笔画——集中学习，说笔画名称，讲笔画写法31

教独体字——引导学生怎样认识字形，懂得笔顺35

教合体字——引导学生怎样观察和分析合体字形41

教形声字——引导学生辨音议形，懂得常见的左形右声上形下声的结构47

“多好的字！”51

教给学生学习词汇的方法55

允许学生说错59

要说完整话62

四、观察、想象与思维69

观察认识事物的开始69

边观察边分析72

观察与想象76

在观察中发展语言79

有意思的争论82

五、阅读与朗读87

教给阅读方法和步骤，开展课外阅读活动87

“我喜欢朗读”91

六、复习与考核98

温故而知新98

生动而全面的考核102

附：教案与课堂纪实106

拼音识字第十课教案106

汉语拼音整体认读音节教学课堂纪实114

看图学词学句：《种花、唱歌、画画》课堂纪实129

识字教学：《雪》（第一课时）课堂纪实137

讲读课：《狐狸和乌鸦》（第二课时）课堂纪实152

话说课：《落叶》课堂纪实164