《教学的生理心理卫生》求取 ⇩

目 录1

前言1

一、大脑与学习1

二、神经系统是怎样工作的7

三、学生学习的生理机制13

四、大脑皮质的几种功能特性15

五、防止疲劳和过度疲劳18

六、教学过程中学生的心理状态20

七、影响学习能力的因素36

八、学习能力的鉴定40

九、学生的心理诊断问题50

十、学校作息制度的合理安排55

十一、对教学工作的卫生学要求71

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