《心理卫生学》

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第一章 绪论1

第一节 心理卫生的涵义与功能1

第二节 心理卫生学的性质7

第三节 心理卫生学的任务与内容12

第四节 心理卫生学研究的原则和方法17

第二章 心理卫生发展史20

第一节 古代心理卫生思想20

第二节 世界心理卫生运动的形成和发展23

第三节 中国心理卫生活动概况28

第四节 心理卫生事业的发展趋势31

第三章 心理健康的标准及促进原则36

第一节 健康的整体性36

第二节 心理健康的标准41

第三节 增进心理健康的原则与途径49

第四章 应激与心身健康53

第一节 应激理论53

第二节 应激的致病机制61

第三节 应激与心身疾病64

第五章 心理障碍与心理疾病71

第一节 心理障碍71

第二节 神经症77

第三节 功能性精神病92

第六章 研究心理健康的理论模式97

第一节 生物模式97

第二节 心理动力学模式98

第三节 行为主义模式102

第四节 人本主义模式105

第五节 社会模式108

第六节 模式简评109

第七章 个体心理卫生112

第一节 心理健康发展课题112

第二节 儿童心理卫生118

第三节 青少年心理卫生121

第四节 中年心理卫生122

第五节 老年心理卫生125

第八章 群体心理卫生129

第一节 群体心理卫生研究129

第二节 家庭心理卫生130

第三节 学校心理卫生137

第四节 职业心理卫生147

第五节 特殊群体心理卫生151

第九章 挫折与适应156

第一节 需要、动机与心理卫生156

第二节 挫折及挫折反应159

第三节 心理防御机制163

第四节 挫折的适应172

第十章 认知与心理卫生176

第一节 认知理论176

第二节 合理情绪疗法180

第三节 塑造健全的自我意识183

第十一章 情绪与心理卫生187

第一节 情绪概述187

第二节 情绪与健康190

第三节 健康情绪的培养194

第十二章 人格与心理卫生199

第一节 人格结构199

第二节 人格发展障碍201

第三节 人格与心身健康204

第四节 人格心理卫生与社会生活207

第五节 健全人格的特征及其塑造209

第十三章 人际关系与心理卫生212

第一节 人际关系与心身健康212

第二节 人际关系的心理行为理论214

第三节 人际关系的心理调适218

第十四章 性爱与心理卫生222

第一节 性心理发展与健康222

第二节 婚恋中的性心理卫生227

第三节 性心理障碍的心理卫生231

第四节 青少年性心理卫生236

第五节 加强性心理卫生工作244

第十五章 生活习惯与心理卫生247

第一节 生活习惯概述247

第二节 劳动与休息250

第三节 娱乐与运动254

第四节 爱好与嗜好256

第五节 饮食与用药263

第十六章 生活环境与心理卫生267

第一节 社会因素与心理卫生267

第二节 文化与人类心理健康271

第三节 生态环境对心理健康的影响280

第四节 减少生活环境对心理不良影响的途径288

第十七章 心理咨询与心理治疗290

第一节 心理咨询与心理治疗概述290

第二节 心理咨询与治疗的范围294

第三节 心理咨询与治疗的方法300

第四节 方法的选择及效果评价305

第十八章 心理测验311

第一节 心理测验概述311

第二节 心理测验与心理卫生学312

第三节 心理卫生中常用的测验315

第十九章 心理卫生工作的组织与实施323

第一节 心理卫生工作概述323

第二节 社区心理卫生327

第三节 我国心理卫生工作状况及发展330

第四节 心理卫生教育335

附录一 中国心理卫生协会章程339

附录二 主要参考书目341

后记343