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第一章导言1

第一节 什么是创造1

第二节 双重判断标准8

第三节 创造的意义14

第四节 创造有规律19

第五节 时代的骄子——创造学26

第二章创造的一般规律(一)35

第一节 创造的指南针35

第二节 形式五彩缤纷45

第三节 层次错落有致53

第四节 必须双脚着地61

第五节 伟大的动力——神圣不满69

第六节 天高任鸟飞75

第三章创造的一般规律(二)83

第一节 适宜的环境83

第二节 过程复杂有序92

第三节 牵住牛鼻子102

第四节 突破的奥秘113

第五节 知识是把双刃剑121

第六节 怎样成功130

第四章创造者139

第一节 境界与胸怀139

第二节 开放积极的心理147

第三节 创造者的旋律158

第四节 成为天才的阶梯一一求索166

第五节 智力不喜欢孤独175

第六节 创造力的自我测评182

第七节 都能玩这种神秘的游戏188

第五章智力的一般概念198

第一节 智力的基础——信息198

第二节 智力与智慧205

第三节 智力的三维结构212

第四节 智慧的特征221

第五节 大脑的秘密(一)227

第六节 大脑的秘密(二)233

第六章智力的开发241

第一节 遗传与智慧241

第二节 环境与智慧249

第三节 智力的形成256

第四节 智力的培育——从胎儿开始263

第五节 智力后天的早期开发270

第七章智力因素280

第一节 善于发现最珍贵的东西280

第二节 记忆的份量288

第三节 智力的核心——思维296

第四节 创造性思维是艺术303

第五节 张开想象的翅膀310

第六节 直觉与灵感可以驾驭318

第八章非智力因素326

第一节 勇气是成功的一半326

第二节 意志和热情举足轻重334

第三节 兴趣与好奇是诱发剂341

第四节 机遇并非都难得350

第五节 可以永远年轻358

第六节 先创条件367

第七节 失败并不可悲373

第九章创造的方法380

第一节 创造方法的意义380

第二节 创造的激励法387

第三节 分析寻觅法393

第四节 中介过渡法400

第五节 融合提炼法406

部分参考文献412

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