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编者的话1

一、“素质教育”提出的背景与历史1

二、素质、素质教育的基本内涵4

(一)素质与素质教育的概念5

(二)素质教育的基本内容25

(三)素质教育与应试教育的关系40

(四)素质教育与全面发展的关系43

三、素质教育的特点与功能50

(一)素质教育的特点50

(二)素质教育的功能69

四、实施素质教育的途径与方法75

(一)实施素质教育是当前教育改革的主课题75

(二)素质教育的启动、转轨78

(三)实施素质教育的关键在领导93

(四)实施素质教育应该有高素质的校长与教师队伍96

(五)实施素质的教育应注意的几个问题101

五、建立素质教育评价体系的探讨110

(一)素质教育评价的意义和要求110

(二)素质教育的评价体系113

(三)试行建立素质教育评价制度118

(四)学生素质教育目标体系及素质发展评价表初探124

六、职业技术教育必须坚持素质教育136

(一)在职业技术教育中坚持素质教育的必要性136

(二)素质教育在职业教育中的特点和作用141

(三)正确处理好素质教育与专业教育的关系144

(四)注重职业道德品质教育与养成教育146

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