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绪论1

第一章教育的本质4

第一节 教育的起源和发展4

第二节 教育和社会发展的关系9

第三节 教育和儿童发展的关系16

第二章党的教育方针24

第一节 教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合24

第二节 培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者29

第三章中小学生的年龄特征与教育37

第一节 童年期学生的年龄特征与教育38

第二节 少年期学生的年龄特征与教育47

第三节 青年初期学生的年龄特征与教育53

第四节 学生心理的个别差异58

第四章教学61

第一节 教学的意义与任务61

第二节 教学内容63

第三节 教学过程65

第四节 教学原则74

第五节 教学方法87

第六节 教学工作的基本环节98

第七节 电化教学108

第五章思想政治教育113

第一节 思想政治教育的意义113

第二节 思想政治教育的任务和内容115

第三节 思想政治教育的过程和原则122

第四节 思想政治教育的途径和方法134

第六章学校的体育和卫生工作144

第一节 体育144

第二节 学校卫生152

第七章人民教师和班主任156

第一节 人民教师156

第二节 班主任165

第八章学校的领导和管理180

第一节 党对教育工作的领导与学校行政工作180

第二节 学校工作的组织和领导183

附录193

一 全日制十年制中小学教学计划试行草案193

二 小学生守则（歌词）194

三 中学生守则（歌词）194

四 全日制小学暂行工作条例（试行草案）195

五 全日制中学暂行工作条例（试行草案）210