《“职业技术学校生本教育的实践和探索”试验文集 第1集》

理论篇4

1、生本教育理论与实践研究综述4

2、容桂职业技术学校“职业技术教育的生本教育改革试验研究”开题报告12

3、容桂职业技术学校学分制实施方案18

实践篇24

1、容桂职业技术学校课程成绩管理细则24

2、容桂职业技术学校科研课题申请报告31

3、容桂职业技术学校关于课题试验第二阶段推进计划的请示报告35

4、容桂职业技术学校课堂教学评价标准37

5、关于开展第二届“生本化课堂教学能手大奖赛”评选活动的实施意见39

6、开展生本教育课堂教学改革“教学能手大奖赛”总结材料41

7、关于开展“教学能手及优秀教师”评选活动的意见42

8、容桂职业技术学校关于开设生本教育重点试验班的实施意见43

9、容桂职校“生本”教育实验重点班工作计划44

10、生本试验班问卷调查46

11、关于开设选修课奖励分配制度的若干规定47

12、容桂职业技术学校学生选课的原则及程序48

成果篇53

1、建构“生本化”校园文化体系，开创职业教育工作的新局面53

2、坚持科研兴校，凸显办学效益60

3、2003～2004学年度财会工美部生本教育实践总结63

4、树生本理念，促专业建设再上台阶69

5、英语科组开展生本教育实验阶段性总结72

6、生本教育理念下职中数学教学初探75

7、生本课堂还原语文鲜活的生命79

8、以生为本，提高教学实效82

9、教学，要为学生好学而设计86

10、职中语文生本教育的实践与思考91

11、以生为本，构建职校语文教学的愉悦平台95

12、谈职中生学习品质的培养99

13、师德建设也要从转变观念抓起104

14、师生交流匮乏症的成因与对策107

15、给予学生学习的自由112

16、教育在碰撞中发展116

17、高职类英语考试阅读题型的趋势、障碍及对策119

18、职业中学语文学科实施生本教育中加大人文精神薰陶力度的尝试123

19、以生为本，唤醒后进生做人的自信129

20、先学后教，以学定教134

21、论美术课堂教学的优化137

22、生本教育的教学实践与体会139

23、学生厌学及其对策141

24、把语文学习的主动权还给学生145

25、生本理念下的政治教学改革148