《企业内职工教育的方法和实践》求取 ⇩

目 录1

前言1

第一篇研究教育方法的基础知识1

第1章教育方法的性质1

一什么是教育方法1

二什么是教育技巧14

第2章教学方法的原则和技巧17

一教学方法的原则17

二教学方法的原则和教学技巧的关系24

一学习的类型26

第3章学习类型和教学方法的原则、技巧的关系26

二类型与主要教学方法的原则、技巧的关系30

第二篇教育技巧的实践和应用33

第1章引起动机33

一引起动机33

二动机的持续38

第2章在职培训39

一在职培训的意义和重要性39

二如何开展在职培训43

三 通过构想教授法进行的在职培训（分配课题）49

四业务目标的设定和会面的结合53

五同人事考核相结合的在职培训66

六调动工作和职务轮换68

七职务的扩大和充实70

八在职培训和脱产培训的配合72

九解决问题的会面和指导78

十商谈——通过会面商谈解决问题82

十一以集体方式进行的在职培训84

十二表格样式85

第3章解决问题的学习97

一解决问题的学习97

二解决问题的程序100

三危机管理117

第4章集体讨论法119

一讨论法的意义和多用性119

二指导讨论的一般做法124

三 解决问题讨论法（包括小集体活动）142

四其它由少数人进行的讨论158

五由多数人进行的讨论164

第5章实验室训练型讨论175

一实验室训练及其发展175

二提高感受性的训练180

三积极倾听法187

四交流分析190

五演习训练210

第6章模拟演习法257

一意义及其理论根据257

二模拟演习法的效果259

三模拟演习法的进行方式260

四进行方法上的注意事项264

五模拟演习法的优缺点法268

六实例269

第7章案例研究、案例研究法272

一意义和理论根据272

二短缩案例280

三案例研究法292

四偶发案例法297

五未决箱文件处理法311

第8章构想教授法320

一构想教授法的意义320

二构想教授法的优缺点及其应用方法328

第9章业务演习330

一什么是业务演习330

二业务演习的目的和效用331

三业务演习的使用方法332

一参观335

第1 0章参观、调查、课题、自我启发335

二调查338

三课题340

第11章练习342

一意义和理论根据342

二练习的做法343

第12章讲授法346

一意义和理论根据346

二讲授法的概要346

三讲授法与其它技巧同时并用348

四关于讲授法的注意事项348

一什么是组织开发351

第三篇技巧的综合应用实例及其它351

第1章组织开发351

二组织开发的梗概353

三用于组织开发的技巧355

第2章创造性的开发368

一组织的创造性368

二创造性活动的各个阶段370

三技巧的说明379

四关于教育训练的评价385

注：引用文献388

结束语391