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第一部分未来的教育和世界教育改革趋向1

未来的教育胡家经1

A·托夫勒论未来的教育光军译11

从三十九届国际教育大会看世界教育发展的一些趋势王一兵27

浅谈苏联教改如何“面向未来”李霍甫37

试论我国教育的未来陈侠47

二○○○年中国的教育周贝隆 等执笔56

关于教育科学的基础理论钱学森61

教育改革的三大个趋势江山野72

国外教育改革动向81

美国教育改革考察记中国教育科学研究代表团85

美推广每年四学期教育制度陈鸿斌译96

法国近年来的教育改革邢克超98

日本教育改革的基本设想苏真110

日本学者谈日本教改方向112

当前世界教育改革的趋势113

教育面临的四大改革朱邦造译115

第二部分发展我国职业技术教育的战略思想117

何东昌在全国职业技术培训工作会议上的讲话117

浅谈我国职业技术教育的发展战略思想刘鉴农125

试论我国职业技术教育发展的趋势董操 杨廷金132

试论我国职业技术教育的发展问题（节选）徐毅鹏132

论我国职业教育体系的改革梁文生145

试论职业教育多种形式办学问题魏超雄151

关于我国职业教育体系及管理体制讨论情况概述魏超雄158

华荫昌在全国职业技术培训工作会议上的总结发言（节选）167

试论技工学校教育的改革安庆顺171

技工教育改革应考虑的几个发展趋向黄德文177

技工学校要向多层次发展高奇183

要处理好中专、技校和职业中学的关系顾礼棣186

技工学校人员编制的改革意见（摘要）杨廷金192

小资料194

什么是具有中国特色的职业教育体系194

第三部分教学改革研究与实验197

要加强对教学各方面问题的研究与实验李秉德197

教育中的教学改革（节选）蒋仲仁203

教学改革要注重心理学依据夏青摘213

新的人才标准与教材改革经志强214

要迎接新的教育技术变革的挑战商继宗220

国外教学方法和教学组织形式的改革224

苏联职业技术学校的课程改革实验甄德山225

法兰西学院发表报告 建议改革目前的教学方法230

中共中央发出《改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》232

在职业技术教育中培养学生的创造能力王义智235

论技工学校文化课教学的改革李缚修241

何东昌同志关于学校体育卫生工作的讲话247

体育教学改革的发展趋势王占春252

世界考试制度改革出现三种趋势264

探讨考试规律 促进教学改革赵崇德265

试谈考试与反馈徐世贵275

职业技术教育理论课考试命题的基本原则吕建和282

专门工艺学考试及命题吴启恒285

承德劳动技校改革考试制度和方法张志良288

东方汽轮机厂技校是怎样改革教学比重的陆炜东290

淮阳市技校是怎样改革教学管理的王海涛296

北京内燃机总厂技校加强教学质量管理 实行校内统考301

承包劳动岗位是校外实习的好形式华北石油技校302

一汽技校改革学生思想政治教育工作304

第四部分改革文件和改革信息选登311

机械工业部关于贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》的若干意见311

机械工业部关于发展技工教育办好技工学校的意见322

机械工业部评定工人技术职称的若干规定327

机械工业部关于筹集教育基金的试行办法331

关于发展和改革我国职业技术教育的几点建议333

湖南省关于调整、整顿技工学校的意见338

湖南省关于建立技工学校基金制度的通知346

河南省关于技工学校整顿、改革的意见348

河北省关于对劳动技工学校简政放权的改革意见354

河北省劳动技工学校改革座谈会议纪要357

浙江省提出办好技工学校的五项措施晓霞摘361

江苏省劳动局撰文：锐意改革 不断增强学校的活力364

航空工业部制定工人高级技术培训计划369

黑龙江省工农教育办就社会团体和私人办学的几个问题答读者问371

雅安五厂实行联合办学苏方铸372

介绍一份联合办学协议书376

一个新型的教学联合体杨霞飞380

第五部分技工学校改革经验和方案383

烟台技工学校立志改革、搞活经济、开创教学生产新局面383

杭州市技工学校建设具有中国特色技工教育的尝试张志宏394

林甸县技校改革效果显著龙劳技397

广州郊区技校、肇庆地区技校坚持办学为主、广开门路、搞活经济卢伟鸿400

齐齐哈尔车辆厂技校积极改革、探索前进405

南方动力机械公司技校把实习厂办成教学、生产、经营型实体邓明生等408

徐州矿务局技校实行五项改革王启化413

丹东汽车厂技校坚持改革，不断前进415

○二一基地技校第一步改革方案423

一汽技校夜校部开办业余技工班的方案432

第六部分师资队伍培训与建设439

现代教育需要智能型教师唱印余439

教师在教学中的任务杨鸿昌442

教师与未来李霍甫445

日本培养现代教师的经验与措施薛凤德452

苏联对职业技术教育的师资提出新要求崔久平译460

瑞典职业学校教师的来源与培训陆仁林 杨振英462

国外职业技术师资培养情况综述《职教论坛》资料室463

论中等职业技术教育师资培养体系的建设刘玉林469

职业教育专业师资的特点及来源草千里475

职业教育师资的培养与提高季国荣482

浅析中等职业技术学校教师的需要沈以华488

如何进行教师业务考核李自涵494

技工学校师资问题调查报告程啸飞 吴建昌497

关于技工学校师资队伍建设问题的意见杨向东等505

小资料517

创造型教师的特点517

好教师的条件518

理想的教师形象王俊摘519

苏联、美国对未来教师的新要求520

你是属于哪一种类型的教师521

第七部分学生管理工作改革尝试523

论学生的信息管理（节选）杨国杰523

推行学分考核制、改进职业教学管理刘景禹 徐海茂530

班主任工作与管理型人才郑鹤鸣536

怎样写学生评语宋翠霞539

齐鲁石化公司技校改革毕业生分配和实习教学方法庄永青545

綦江齿轮厂技校毕业生实行公开择优分配548

湖北省改革技校招生工作解维铭550

株洲市全面实行技校学生奖学金制和淘汰制陈国庆551

学籍管理及毕业生分配制度的改革给我校带来的新变化乌鲁木齐石化总厂技校552

技工学校能否招收农村户口的学生554

小资料555

优秀学生的特点周昌志译555

株洲市技校学生的共同守则《十要十不》556

第八部分外国职业技术教育介绍557

职业技术教育现代化朱勃 雷晓春557

国外职教发展与改革的趋势吴福生560

苏联1984年教改方案中有关职业教育的新措施殷鸿翔570

苏联职业技术学校的发展及存在的问题赵泓 邱蔚芳575

职业教育——推动美国社会经济发展的一种强大扛杆曲恒昌579

联邦德国的职业技术教育（摘要）机械工业部劳资司591

法国的中等职业技术教育张崇善613

英国计划实行新职业课程616

瑞士的钟表学校617

日本技工培训侧记杨惠永618

民主德国的职业教育和我们的建议教育部职教考察团629

捷克斯洛伐克的职业教育634

罗马尼亚的定向教育郑坚635

南斯拉夫定向教育的特点638