《中学地理通用教案设计模式精编》求取 ⇩
| 作者 | 毛永聪，李浩原主编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：华语教学出版社 |
| 参考页数 | 156 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1999（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7800526283 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 81323858（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
吕佩兰地理教学新模式构建1
初中地理的动态教学法9
地理控制式教学程式与操作模型12
高中地理系统教学程式与操作16
地理教学方法的发现系统及操作20
“巴特莱法则”与地理课堂教学最优化29
地理教学的耗散结构程式操作方法32
地理新程序教学法37
初中地理“板块式章节教学法”41
知识结构提纲教学法47
地理观探索教学法47
地理STS教学模式50
地理学习的心理模式55
心灵地图建构法58
大面积提高教学质量的图示教学新法64
有序读图教学法68
地理“三图三填”教学法74
地图教学的程式和方法80
图像信号传递教学新法84
地图看析绘忆四环节教学程式91
标图法教学操作96
地理“三板”教学操作要义98
地理能力培养的“角色反串式”教学及操作程式103
启导学练地理课堂教学模式107
义务教育初中地理“启发式导学法”112
高中文科地理自学辅导教学程式设计116
初中地理“引趣教学法”123
初中地理兴趣教学法的课型及设计125
地理“乐学”教学模式130
初中地理“愉快教育”操作程式设计134
地理“动乐爱”教学法140
地理“立体结构”模式142
初中地理“一导二读三思”教学法147
目标反馈教学法148
“四段式”目标教学程式与设计153
1999《中学地理通用教案设计模式精编》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由毛永聪，李浩原主编 1999 北京：华语教学出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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