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生物学课堂板书图表设计的教学效应1

生物教学板书的设计的型式4

生物学教学例题六设计原则10

“植物体的基本结构”比喻教案设计14

“被子植物分科举例”教案设计18

“绿色植物新陈代谢”图解复习设计21

“植物生命活动的调节”教案设计22

“开花结果和营养繁殖”教案设计26

“种子的结构”的目标教案设计30

初一生物学实验课教学类型设计33

初中生物第一册（下）图画教案设计35

动物课的引入设计五法39

“蝗虫”教案设计42

“动物的个别发育”多媒体发现教案设计46

“蚯蚓”自学——观察法教案设计51

“爬行纲·蜥蜴”假设—推理—论三环节教案设计52

蟾蜍的解剖实验电化教案设计55

“感觉器官”复习教案设计57

“人体发育”教案设计61

“人类的神经调节”教学板书设计63

“鉴定骨的成分”教案设计65

“消化与吸收”教案设计69

“呼吸”一章教案设计73

“尿的形成和排出”发现法教案设计78

“泌尿系统”教学实施设计81

“生理卫生》“纲要信号”图表教案设计84

“生物的遗传”教案设计（一）88

“生物的遗传”教案设计（二）91

“生物的进化”反馈教案设计98

“生物的进化”讲练结合教案设计100

“生物与环境”教学过程设计102

“生态系统”教案设计109

“基因的自由组合规律”分解组合法教案设计115

“确定亲代基因型的方法”教学程式119

判别细胞分裂图象教案设计121

“分离规律”调查法教案设计126

“有丝分裂和减数分裂”复习目标教案设计128

“人类遗传病遗传方式的判断方法”教案设计134

“新陈代谢概述”学法指导教案设计146

“光合作用”综合复习设计150