《中学数学通用教案设计精编之二》求取 ⇩

几何引言课教案设计1

初中平面几何“绪论课”教案设计及评析5

平面几何入门的概念教案设计16

平几入门指导编题教案设计20

垂线（一）教案设计22

角平分线目标教案设计25

角的平分线讲授教案设计28

角平分线（二）教案设计及评注31

圆周角教案设计35

平行线概念五层次教案设计37

平行线等分线段定理教案设计40

三角形内角和化归观念的渗透教案设计43

三角形全等的判定Ⅰ教案设计（一）45

三角形全等的判定Ⅰ教案设计（二）51

三角形全等的判定Ⅱ教案设计（一）56

三角形全等的判定Ⅱ教案设计（二）62

三角形全等的判定Ⅲ教案设计66

三角形全等判定的应用教案设计71

直角三角形全等的判定教案设计75

直角三角形全等的判定录像教案设计与评点81

勾股定理教案设计（一）89

勾股定理教案设计（二）92

平行四边形的判定教案设计及评析95

梯形中位线教案设计105

三角形相似的判定教案设计109

解斜三角形与解直角三角形的转化教案设计113

“圆”导读导练教案设计及评注116

公共弦与公切线变式训练教案设计118

垂径定理的应用“问题解决”课堂实施设计122

直线和圆的位置关系教案设计127

弦切角教案设计131

圆与圆的位置关系教案设计（一）135

圆和圆的位置关系教案设计（二）139

圆锥的侧面展开图教案设计145

中小学“衔接”教案设计实例选149

“集合”阅读——实践——总结教案设计155

函数图像和性质的复习、记忆及其应用教案设计157

求函数极值思维过程教案设计及评析161

平面三角教案设计166

综合除法教案设计（一）170

综合除法教案设计（二）175

余数定理教案设计179

因式定理教案设计182

一元n次多项式的因式分解教案设计185

整系数多项式的因式分解教案设计（一）190

整系数多项式的因式分解教案设计（二）195

一元n次多项式因式分解的复习教案设计200