《中学化学通用教案设计精编之一》求取 ⇩

化学教案设计的原则1

引言设计的功能3

引言设计的基本形式及确定依据5

引言设计的基本原则6

化学教学导语设计五式8

课堂结尾巧设计六法11

化学教学疑问设计要求“三性”13

化学教学设疑方法15

化学教学板书设计方法与形式19

课堂教学内容的一般组织过程25

化学教学方法的优化与教案设计31

初中绪言课教案设计35

《原子》四步教案设计39

《分子式》“流动性探究”教案设计43

《核外电子排布的初步规律》程序问题教案设计46

《质量守恒定律》教案设计与操作50

《质量守恒定律》双向系列问题教案设计55

《化学方程式》教案设计58

《氧化还原反应》教案设计63

《溶解度》课堂教学实施设计66

《电解质和非电解质》“自学指导”教案设计74

《酸、碱、盐》教授方法设计79

《常见的碱、碱的通性》教案设计84

《单质、氧化物、酸碱盐相互关系》教案设计90

《酸的通性》实验引导探索教学94

《水》的教案设计99

《应用水的处理》实验引导教案设计102

《应用水的处理》环境教育渗透教案设计105

《氢气的实验室制法》教案设计109

《碳的化学性质》“问题——探索”教案设计115

《二氧化碳》同步教案设计119

《碳酸钙》教案设计123

《二氧化碳的实验室制法》教案设计128

《一氧化碳》教案设计132

《铁的性质、铁的冶炼》教案设计139