《点石成金 学生学习心理与智力开发》求取 ⇩

早餐与学习成绩1

学习是尝试错误吗5

奖赏和惩罚能促进学习9

何时学习--效率与生物钟16

竞争与成绩--学习也需要比赛21

讨论也是一种学习方法26

学习的革命31

学会学习35

我们如何记住公式和定理39

如何“温故”才能“知新”45

联想与学习50

睡眠能帮助学习吗55

做笔记也能提高学习效率吗59

如何控制考试焦虑63

一目十行--快速阅读法70

培养与激发自己的阅读兴趣75

学习的内在动力81

学习需要反馈86

如何有效地利用课堂45分钟90

上课就不能一心两用95

学习的心理障碍100

有心努力学习，无法持之以恒105

我有完善的学习计划但不能落到实处110

学习兴趣需要慢慢培养115

养成良好的学习习惯120

帮你矫正口吃125

学习疲劳也是心理障碍吗130

我不想学135

头痛、失眠怎么办140

IQ是什么144

反应慢还有希望吗148

智力超常就一定成才吗153

左撇子与开发右脑159

自我训练记忆力163

幻想不是“白日梦”172

培养自己的观察力177

愿你张开想象的翅膀185

提高思维能力191

什么是发散思维197

创造性思维有什么特征201

什么是创造力206

创造只是加加、减减吗211

“创造”也有方法吗219

EQ是什么227

EQ影响学习吗233

自测题一：看看你的创造能力怎样239

自测题二：测测你的发散性思维243

自测题三：你的EQ有多高246

主要参考文献251