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目录1

绪言1

第一章 早期教育造就天才1

第二章 威特的教育14

第三章 汤姆孙兄弟、穆勒和歌德教育68

第四章 天才是怎样产生的78

第五章 塞德兹博士的教育学116

第六章 巴尔博士的教育法134

第七章 斯特娜夫人的教育方法140

结束语196

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