《多媒体教育应用基础》

第一章 多媒体教育应用概述1

第一节 多媒体教育应用的发展2

一、多种媒体组合4

二、程序教学4

三、多种媒体系统5

四、计算机辅助教育5

五、计算机控制多种媒体6

六、多媒体计算机辅助教育6

一、多媒体辅助教学8

第二节 多媒体教育应用的领域8

二、多媒体教育管理10

第三节 多媒体教育应用的研究13

一、多媒体教育的理论基础13

二、多媒体教育的主要课题21

三、多媒体给教育带来的变化28

第二章 多媒体系统的基本知识和技能36

第一节 多媒体的物质系统37

一、多媒体计算机标准37

二、多媒体计算机的外设39

三、MCAI的配置方案43

第二节 多媒体的信息系统44

一、多媒体元素45

二、多媒体软件45

第三节 图形界面操作系统(中文Windows3.2)47

一、中文Windows3.2的基本操作47

二、中文Windows3.2的汉字输入67

三、中文Windows3.2的图形和声音71

第四节 多媒体操作系统(中文Windows95)80

一、中文Windows95的使用入门80

二、中文Windows95的文件系统89

三、中文Windows95的多媒体功能105

第三章 多媒体辅助教学131

第一节 多媒体课件的使用131

一、光盘的种类131

二、CD-ROM软件的安装134

三、典型多媒体软件的操作138

四、光盘常见问题和故障排除153

第二节 多媒体辅助教学的设计156

一、多媒体教学的优势与缺陷156

二、多媒体辅助教学的目标设计159

三、多媒体辅助教学的要素设计160

四、多媒体辅助教学的策略设计162

五、多媒体辅助教学的评价设计164

第三节 多媒体辅助教学的实施165

一、多媒体辅助教学的方式165

二、多媒体辅助教学应注意的问题167

三、多媒体教学的课堂环境168

四、多媒体课件的灵活运用170

一、多媒体课件的选题174

第一节 多媒体课件的编制过程174

第四章 多媒体课件开发和设计简介174

二、课件的文字脚本178

三、把脚本转化为软件183

四、试用修改和评价186

第二节 多媒体材料的准备190

一、多媒体材料的获得191

二、图形设计(中文CoreIDRAW6)195

三、图像处理(中文PhotoImpact3.0)201

四、动画制作(3D Studio和3D Studio MAX)208

五、视频编辑(Adobe Premiere)215

第三节 多媒体课件著作工具225

一、基于卡片的创作系统226

二、基于时序的创作系统232

三、基于图标的创作系统239

四、多媒体著作工具的选择243

第五章 多媒体计算机网络浅说245

第一节 多媒体网络的基本概念245

一、多媒体网络的环境246

三、多媒体网络建立的途径249

二、多媒体网络的特点249

第二节 多媒体校园联网252

一、多媒体校园网的构成和配置252

二、教学网子系统及功能259

三、多媒体网络教室264

第三节 多媒体远程教育264

一、基于卫星的远程教学系统269

二、基于Internet的远程教学系统270

三、中国教育与科研网274

参考文献278