《战后东盟教育研究》求取 ⇩

第一章 导言1

第二章 战后泰国教育改革与发展研究8

第一节 战后泰国教育发展的基本历史进程8

第二节 泰国学制与管理体制24

第三节 泰国普通基础教育31

第四节 泰国高等教育44

第五节 泰国职业技术教育69

第六节 泰国师范教育80

第七节 泰国成人(非正规)教育88

第八节 泰国学校道德教育97

第九节 战后泰国教育发展的基本经验、问题及展望107

第一节 马来西亚概况117

第三章 战后马来西亚教育117

第二节 马来西亚教育发展的历程及特征121

第三节 马来西亚现行学制与管理体制131

第四节 马来西亚普通教育134

第五节 马来西亚高等教育139

第六节 马来西亚师范教育152

第七节 马来西亚职业技术教育163

第八节 马来西亚华文教育170

第九节 马来西亚学校道德教育182

第四章 战后新加坡教育201

第一节 新加坡概况201

第二节 战后新加坡教育改革与发展的历程205

第三节 新加坡现行学制与管理体制217

第四节 新加坡普通教育229

第五节 新加坡高等教育233

第六节 新加坡职业技术教育246

第七节 新加坡师范教育256

第八节 新加坡道德教育262

第五章 菲律宾国家独立以来的教育发展与改革274

第一节 菲律宾国家独立前教育发展简史276

第二节 菲律宾建国初期的教育发展与改革284

第三节 马科斯统治时期的教育改革307

第四节 八十年代末的教育改革318

第五节 菲律宾教育现状分析--成就与问题337

第六节 菲律宾学校道德教育348

第七节 菲律宾教育发展与改革的主要经验356

第一节 印尼教育总论361

第六章 战后印度尼西亚教育361

第二节 印尼学前教育与初等教育373

第三节 印尼普通中等教育379

第四节 印尼高等教育390

第五节 印尼职业技术教育、师范教育及伊斯兰教办学404

第六节 印尼学校道德教育411

第七节 印尼教育发展的成绩、问题及趋势418

第七章 东盟教育实践与教育现代化423

第一节 东盟教育实践比较研究423

第二节 东盟教育发展的基本经验与世界教育现代化441

第三节 东盟教育实践与中国教育现代化455

后记473