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目 录1

第一章绪论1

第一节研究对象和任务1

第二节研究内容1

第三节主要研究方法2

第四节发展简史3

第二章儿童少年的生长发育4

第一节生长发育的一般规律4

第二节儿童少年的生理、心理发育特征8

第三节影响生长发育的因素11

第四节生长发育的调查与评价15

第三章青春期发育及卫生21

第一节青春期发育特点21

第二节青春期内分泌变化23

第三节青春期卫生24

第四节青春期问题行为25

第五节青春期教育26

第六节青春期心理咨询27

第一节健康的概念29

第四章儿童少年健康状况及其评价29

第二节健康状况资料的来源30

第三节常用的健康状况统计指标30

第四节儿童少年健康状况的评价31

第五章学生常见病的预防34

第一节急性传染病的预防35

第二节龋齿36

第三节近视与视力保护40

第四节结核病43

第五节脊柱弯曲异常44

第六节蛔虫病46

第七节沙眼47

第八节贫血48

第九节单纯性肥胖49

第十节常见中老年疾病的从小预防50

第六章教学卫生52

第一节学习活动的生理与心理基础52

第二节大脑皮层功能活动特性在教学卫生上的意义53

第三节学习疲劳、疲倦、过劳的概念及其研究方法54

第四节教学卫生56

第五节中小学校作息制度卫生57

第七章体育锻炼卫生60

第一节体育锻炼对身体的影响60

第二节体育锻炼的卫生要求61

第三节体育课及课外体育活动的合理组织63

第四节学校体育医务卫生监督64

第八章学校建筑和设备卫生66

第一节学校校址选择和场地卫生66

第二节学校校舍的配置卫生67

第三节教室内部布置的卫生要求68

第四节教室采光和照明卫生70

第五节教室通风和采暖卫生71

第六节课桌椅卫生73

第七节教学用具卫生75

第八节学校设施和设备的卫生管理76

第九章学生心理卫生78

第一节学生心理特点和常见心理卫生问题78

第二节学生心理卫生问题产生的原因和防制对策80

第三节学生常见心理障碍和心身疾病的预防82

第一节学校健康教育的意义和任务85

第十章学校健康教育85

第二节学校健康教育的原则87

第三节学校健康教育的内容88

第四节学校健康教育的方法89

第五节学校健康教育的效果评价91

第十一章学校卫生工作管理93

第一节学校卫生目标管理及其任务93

第二节《学校卫生工作条例》的贯彻94

第三节学校卫生技术档案的管理94

第四节学校卫生监督管理95

第五节学校卫生工作考核及管理中的问题96

实习指导98

实习1儿童青少年生长发育的检测98

实习2学生常见病监测101

实习3教学与生活作息制度卫生调查108

实习4学校体育卫生监督111

实习5教室的卫生学调查与评价113

实习6学校健康教育方式方法调查及效果评价115

实习7学校卫生工作参观与评价116