《表4 技工院校教师的信息化教学理论与技能掌握情况》

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《技工院校教师信息化教学能力提升的路径选择——基于适应性视角的考察》

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由表4知，教师对信息化教学理论和技能掌握水平达到非常熟悉程度的人数分别占被试总体人数的12.4%、28.5%，教师对信息化教学理论和技能掌握水平达到比较熟悉程度的人数分别占被试总体人数的36.1%、45.6%，教师对信息化教学理论和技能掌握水平达到基本了解层次的人数占被试总体人数的39.9%、24.8%，教师对信息化教学理论和技能掌握水平达到不太熟悉层次的人数占被试总体人数的11.6%、1.1%。从数据统计结果看，技工院校教师信息化教学理论掌握情况较好，近半数被试能够熟悉掌握信息化教学相关理论，但尚有进一步提升的空间。较现代信息化教学理论相比，技工院校教师信息化教学技能掌握情况很好，有74.1%的被试可以熟悉掌握开展信息化教学的相关技能。由此看来，技工院校教师信息化教学操作技能获得水平比起信息化教学理论知识习得水平要高。