《表1 在校满意度指标得分整体比较》

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《地方院校大学生在校满意度的比较研究及对策探讨》

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注：*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001；效应量小于0.2表明有差异但差异较小，大于0.2小于0.5表明差异程度中等，大于0.5小于0.8则表明差异较大

中国大学生学习与发展追踪研究调查的结果通过总体对比，可见地方院校的大学生在校满意度指标得分低于985院校，不仅在统计学意义上均有显著差异，且效应量大小提示这种差异在实际意义上表现明显。与211院校相比，在统计学意义上均有显著差异，但效应量大小提示这种差异在实际意义上表现不明显。具体情况参见表1。