《表3 不同性别幼儿携物动作发展差异比较》

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《大班幼儿携物动作发展现状调查——以湖北省武汉市25所幼儿园为例》

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由表3可知，不同性别幼儿在单手持拍击打反弹球、双手接球、踢球及携物动作总平均分上存在显著差异，表现为男孩在单手持拍击打反弹球、双手接球、踢球动作上的平均得分及总平均分显著高于女孩，说明男孩对这三项动作的掌握情况比女孩好，携物动作发展水平整体高于女孩。