《表1 两组患者入科时、入科6个月时生活质量评价结果比较 (Mean±SD, 分)》

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《综合健康教育对血液透析患者健康知识及生活质量的影响》

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注:t、P为两组入科6个月时比较统计值

入科时综合组和对照组生活质量评价中社会关系领域、生理领域、环境领域、心理领域评分结果均没有明显差异（P>0.05），入科6个月时两组各项评分结果均高于组内入科时，综合组入科6个月时各项评分均高于对照组（P<0.05），见表1。