《表2 素质化训练内容：“七彩星级”激励评价在身体素质训练中的创新实践》

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《“七彩星级”激励评价在身体素质训练中的创新实践》

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如何在身体素质训练过程中更加自然地、持续地调动学生情绪，激发学生兴趣，抓住学生注意力呢？笔者在体育课中有意识地通过反复实践与观察，总结并设计了一些学生较为感兴趣的内容，采取简便可行的组织形式，经过课堂实践不断修改，最终完成身体素质训练内容的创编（表2）和游戏化训练内容（表3）。