《表1 针对幼儿综合身体素质的体能训练研究的基本信息》

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《国内3～6岁幼儿体能训练研究综述》

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在以上针对综合身体素质和单项身体素质的研究中，不同的训练方案和模式对于幼儿的身体素质都有所改善，且实验组结果普遍优于对照组，但不同训练方案缺乏相互比较；在确定实验干预周期时，多数学者并没有给出适当的解释，干预时间也普遍偏短；3～4岁是幼儿身体素质的重要敏感期，但该年龄段的体能训练对教师及课程提出了较高要求，特别是教学组织和情境引导方面的要求，导致针对该年龄段的研究较少。前期调研表明:更长时间（6个月以上）的体能训练对幼儿身体素质、形态和机能的影响会较为明显，也便于得出相关结论（如对幼儿身高的影响）；社会机构采用的体能训练形式，如幼儿田径训练、幼儿障碍穿越训练（跑酷）、幼儿体操训练等，训练周期通常较长，训练效果家长也普遍比较认同，但却少见相关数据及科研论文。