《表1 测试对象基本信息：不同动作水平视角下幼儿身体素质与BMI的特征研究》

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《不同动作水平视角下幼儿身体素质与BMI的特征研究》

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对某省会城市有代表性的10所幼儿园进行随机抽样，依据《3～6岁儿童学习与发展指南》中年龄划分标准，将符合要求的儿童分为大班（5～6岁，包括6周岁），男幼69人、女幼68人；中班（4～5岁，包括5周岁），男幼71人、女幼73人（表1）。由于3～4岁幼儿认知能力较低，无法较为准确、完整地对测试动作进行表达，故此年龄段幼儿未纳入本次测试对象。