《表1 研究对象基本情况：《持续共享思维与情绪健康量表》视角下幼儿园课程与教学质量的微观透视》
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《《持续共享思维与情绪健康量表》视角下幼儿园课程与教学质量的微观透视》
本研究采用分层抽样和随机抽样相结合的方式，在Z省抽取了A市、B市两地13所幼儿园的37个班级作为研究对象。研究对象基本情况见表1。
| 图表编号 | XD00199285500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.20 |
| 作者 | 陆浩、李克建 |
| 绘制单位 | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院、浙江师范大学杭州幼儿师范学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
