《表1 学生基本情况:“羽毛球”+“体适能”训练对少儿身体素质影响的研究》

《表1 学生基本情况:“羽毛球”+“体适能”训练对少儿身体素质影响的研究》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“羽毛球”+“体适能”训练对少儿身体素质影响的研究》


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选取株洲市“HHH”羽毛球俱乐部(7-12岁)学员60名,其中男生32人,女生28人,将男生和女生分别随机平分为两组,每组男生16人,女生14人。一组采取传统的羽毛球教学训练模式(后文简称“对照组”),另一组采取“羽毛球”+“体适能”训练的羽毛球教学训练模式(后文简称“实验组”),实验前对两组进行试验研究(实验前对两组少儿进行身体素质相关指标测试),使用SPSS 18.0对试验样本进行独立样本T检验,结果显示两组男生和两组女生身体素质相关指标均无显著性差异(见表1)。于2019年3月-2019年6月进行实验,总计16周,每周两次,每次2小时,根据需要对两组进行身体素质相关指标的监控和检测。为进一步减少无关变量的影响,参与本次实验的60名学员惯用手均为右手,且均为初学者。60名学员除参加学校体育课程和学校体育活动外,均无参加其他课外运动专项培训,且两组选用同一教学内容,不同教学训练模式。在课程内容安排上,对照组和实验组单次课程安排除基本部分中的第三部分教学训练内容不同,其他部分的教学训练内容和时间均保持一致,且运动强度控制在相同范围内。对照组基本部分中的第三部分教学训练内容为素质训练,而实验组基本部分中的第三部分教学训练内容为体适能训练。