《表4 课后作业两人小组完成方式的调查》

提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于“翻转课堂”理念的“食品毒理学”教学模式改革与实践》

在两人小组完成作业方面，78.12%是分成两部分、每个人完成一部分，两人讨论完成的比例较低，只有18.75%（表4）。

图表编号	XD0093871000 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.04.20
作者	贾艳菊、刁春英、齐靖、霍晨敏
绘制单位	河北经贸大学生物科学与工程学院、河北经贸大学生物科学与工程学院、河北经贸大学生物科学与工程学院、河北经贸大学生物科学与工程学院
更多格式	高清、无水印（增值服务）