《表5 体育专业学生思政课后作业完成情况（n=163)》

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《广西高校体育专业学生对思想政治课程认同的现状研究》

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综上，大部分同学对思政课的开设和学习表示认同，且有提升自我思想政治素养的目的，但学习兴趣低于个人需求，有近三分之一的学生对该类课程兴趣不大。课堂学习方面，一半的学生能自觉全勤和积极回答问题，但是仅有三分之一的学生会认真听讲。课堂之外，有一半的学生能够认真完成作业。以上三点说明大部分学生有认真学好该课程的主观愿望，而在教学中如何让将学生吸引到课堂中来，积极参与课程互动成为高校亟须解决的问题。