《表2 NRC三次美国博士项目质量调查评价主要指标比较》
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《绩效与公平:美国博士生教育质量评价的价值取向探析》
整体上看，三次质量调查中体现了质量理念的一级指标在NRC历次调查中都有较大变化，二级指标在前两次调查中基本一致，而在第三次调查中有较大调整（表2）。
| 图表编号 | XD0093441500 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.08.30 |
| 作者 | 戚兴华 |
| 绘制单位 | 仲恺农业工程学院人文与社会科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
