《表2 教师工作幸福感整体情况》
该问卷采用等级计分制,研究对象根据所选选项判断出得分,得分是1-5的整数,分数越高则表明教师工作幸福感越强,3分是一个临界值,低于3分说明幸福感较低,高于3分表明幸福感较高。以调查数据统计分析为依据,对湖北工程学院教师工作幸福感调查的五个需求得分的具体情况,如下表2所示:
图表编号 | XD0092689300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.10.15 |
作者 | 李城玉 |
绘制单位 | 南京理工大学公共事务学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
该问卷采用等级计分制,研究对象根据所选选项判断出得分,得分是1-5的整数,分数越高则表明教师工作幸福感越强,3分是一个临界值,低于3分说明幸福感较低,高于3分表明幸福感较高。以调查数据统计分析为依据,对湖北工程学院教师工作幸福感调查的五个需求得分的具体情况,如下表2所示:
图表编号 | XD0092689300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.15 |
作者 | 李城玉 |
绘制单位 | 南京理工大学公共事务学院 |
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