《表2 机电一体化专业校内企业课程开发》

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《现代学徒制背景下中高职衔接培养的研究》

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课程开发主要包含两个方面：一是校内课程开发，二是企业课程开发。无论是校内课程或企业课程，都要考虑到中高职衔接的问题。根据国家“1+X”证书制度，我们课程应当围绕电工职业资格证书中级、高级、技师的内容进行安排（如表2）。