《表4 各模型拟合结果：大学生学业压力与心智游移的关系:应对方式的中介作用》

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《大学生学业压力与心智游移的关系:应对方式的中介作用》

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采用中介效应分析法，分析潜变量之间的路径关系，得到表4的各模型拟合结果。结果显示，M2模型的χ2/df和RMSEA值较小，其余指标较大，这说明，是M2是较好模型。对M2进行修正，修正后M2拟合结果较修正前发生了较大变化，模型拟合效果更好。