《表1“岗位→能力→课程”表》
以工作过程为参照系,基于认知规律和职业成长规律,按照工作任务的逻辑关系开发专业课程,专业课程体系见下表1所示。
图表编号 | XD0090750500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.08.16 |
作者 | 肖玉 |
绘制单位 | 常州工程职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
以工作过程为参照系,基于认知规律和职业成长规律,按照工作任务的逻辑关系开发专业课程,专业课程体系见下表1所示。
图表编号 | XD0090750500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.16 |
作者 | 肖玉 |
绘制单位 | 常州工程职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |