《表1 四名学生数据结构课程表现》

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《基于DS/AHP模型的学生综合成绩评估体系设计——以计算机科学与技术专业为例》

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2.对于每一个准则，根据各抉择集的表现情况如表1所示（其中，“-”表示数据缺失，而对于学习基础和进步程度的具体评估方法将在第3章节提及），利用以下公式把赋值映射到标准标度[1，6]区间上，即相对排序值: