《表4 研究组与对照组规培医师对教学查房满意度的对比》

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《PBL联合临床路径教学法在消化内科教学查房中的应用》

研究组规培学员对教学查房的满意度高于对照组规培学员，差异具有统计学意义（P<0.05）（见表4）。

图表编号	XD0090602000 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.07.30
作者	李锟、巴莹、李琼、王雪敏、王爱丽、牛琼、刘成霞
绘制单位	滨州医学院附属医院消化内科、滨州医学院附属医院消化内科、滨州医学院附属医院消化内科、滨州医学院附属医院消化内科、滨州医学院附属医院消化内科、滨州医学院附属医院消化内科、滨州医学院附属医院消化内科
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