《表3 两组规培护士对教学的满意度比较[n(%)]》

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《PBL教学方法与CBL教学法结合在重症医学科（ICU）护理规培带教中的效果观察》

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对照组规培护士对教学的总满意度为76.00%，干预组规培护士对教学的总满意度为96.00%，两组对比，干预组规培护士对教学的总满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表3。