《表2:由知识理解到问题解决——浅谈“种群和群落”的复习策略》
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《由知识理解到问题解决——浅谈“种群和群落”的复习策略》
【分析】本题考查生态学方法和原理的应用,意在考查科学探究和社会责任素养。(1)由题干信息可知浮床呈狭长型分布,所以应采用等距取样法;(2)由表2中数据计算平均值为7棵/m2,注意作答时要带单位;(3)河道在修复之前存在一些原有生物,属于次生演替,人类活动可以改变群落演替的速度和方向;(4)利用趋光性进行黑光灯诱捕或用性引诱剂破坏性别比例或利用相应的天敌防治均能达到目的。
图表编号 | XD0090518000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.06 |
作者 | 苏维维、侯勤堂 |
绘制单位 | 安徽省濉溪中学、安徽省濉溪中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |