《表3:不同等级的两组学生子分数平均分》
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华裔组学生的声调本身存在问题、非华裔组学生的声调可能被过高估计，使得三个水平组学生在声调项的分数上趋同、差异不明显。
| 图表编号 | XD0090073600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.20 |
| 作者 | 李靖华 |
| 绘制单位 | 北京语言大学汉语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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