《表3 组织认同与教师创新行为量表拟合度检验结果》

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《高职院校教师组织认同与创新行为的关系研究》

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由表3可知，组织认同与个体创新行为的结构模型中检验显示P值为0.048，且CFI、NFI、IFI的值均接近于1，这表明此检验结果符合模型检验要求及拟合优度要求的标准，且拟合效果较好。个体创新行为受组织认同变量的影响程度为0.81（图1）。这表明组织认同提高1百分点，个体创新行为的分值就会提高0.81个百分点。综上，可证实组织认同将产生正向影响高职教师的个体创新行为。