《表1 受试语言教育背景:汉—英—日三语词汇加工中的语言距离和二语效应》
注:N11为“日本语能力测试”最高水平,该测试是面向全球的非母语日语水平测试,N1水平者可无字幕观看日语剧目、轻松看懂原版小说、可赴日留学或至日企求职。
受试为江南和华南两所重点高校日语专业的汉—英—日三语者共计63名,最终有效被试为43名(见表1),无英、日语国家生活经历,汉语均为自然习得、外语均为课堂学得。根据L3日语水平7级量表自评结果分为高、低水平组(p<0.001),两水平组之间的L2英语水平无差异(p=0.78),L1与L2、L1与L3的差异均十分显著(ps<0.001)。所有受试视力正常或矫正后正常,均为右利手,均自愿有偿参加实验。
图表编号 | XD0089859500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.30 |
作者 | 陈艳艳、张萍 |
绘制单位 | 华南师范大学外国语言文化学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |