《表1 现代学徒制按岗位教学质量评价表》
现代学徒制的教学质量评价体系一方面要对学徒制学生的知识、技能进行全面考核,另一方面要对参与现代学徒制试点的校内教师、企业师傅和试点企业进行考核。对学徒制学生的考核要以校内教师、校外师傅、试点企业和第三方鉴定机构为评价主体,围绕学校人才培养标准和企业用人标准,根据岗位职能需要,校企共建现代学徒制人才培养方案,构建基于工作过程的岗位课程,制定岗位课程标准,校内教师对学徒制学生的专业知识和基础技能进行评价,校外师傅对学徒制学生的岗位技能和综合素质进行评价,试点单位对学徒制学生的工作绩效进行评价,第三方机构对学徒制学生的职业技能进行鉴定见表1。
图表编号 | XD0088980900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.25 |
作者 | 马华、陈国波、薛苗苗 |
绘制单位 | 扬州市职业大学、扬州市职业大学、扬州市职业大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |