《表4 两组实习护生对科室满意度的比较》

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《以激励机制为基础的双向评价方法在临床护理教学中的应用》

注:*P<0.05

两组实习护生对科室满意度对比如表4所示。结果显示，实验组对科室满意度优于对照组，且差异具有统计学意义（P<0.05）。

图表编号	XD0088086200 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.08.20
作者	肖奇贵、张玉琳、鲁华鹏、鱼晓清、张萍丽、岳荣
绘制单位	西安交通大学第一附属医院肝胆外科、西安交通大学第一附属医院肝胆外科、西安交通大学第一附属医院肝胆外科、西安交通大学第一附属医院肝胆外科、西安交通大学第一附属医院肝胆外科、西安交通大学第一附属医院肝胆外科
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