《表2 信息技术学科考核标准》

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《中职信息技术学科学习动机构建策略》

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在2017学年的信息技术统测中，17文秘班以90.1的平均分居市兄弟学校前列，同时17文秘班学生的计算机操作能力在各级各大类文秘专业技能大赛中体现出突出的优势，得到专业教师的一致认可。笔者坚信，只有充分调动学生自身的内在动力，才能真正发挥学生的内在潜力。今后，笔者将在教学实践的过程中，继续探索中职信息技术与专业应用的融合，通过开发与专业高度契合的教学项目，帮助学生构建科学的学习动机。